BOB电竞官网欢迎您!

BOB电竞官网 > 综合新闻 > 只重视论文发表,明确指导教师是查处学位论文买卖、代写行为的第一责任人

只重视论文发表,明确指导教师是查处学位论文买卖、代写行为的第一责任人

时间:2020-03-18 21:14

为进一步规范学位论文管理,加强学术诚信建设,教育部近日发出通知,要求严厉打击学位论文买卖、代写行为,明确指导教师是查处学位论文买卖、代写行为的第一责任人,要求加强对学生学术道德、学术规范的教育,加强对学位论文研究及撰写过程的指导,并对学位论文是否由其独立完成进行审查,确保原创性。

学位论文作假理应追责导师

由于高校自主招生把论文作为申请条件之一,有的家长就运作买卖论文,又催生了大量买卖论文的需求。不重视论文本身,只重视论文发表,这是论文买卖交易屡禁不止的根本原因。

一种说法

为进一步规范学位论文管理,加强学术诚信建设,教育部近日发出通知,要求严厉打击学位论文买卖、代写行为,明确指导教师是查处学位论文买卖、代写行为的第一责任人,要求加强对学生学术道德、学术规范的教育,加强对学位论文研究及撰写过程的指导,并对学位论文是否由其独立完成进行审查,确保原创性。

在依法打击学位论文的买卖、代写等的同时,也应尽快立法进一步规范学位论文作假行为处理,明确不同主体的法律责任。

在这之前,科技部也表示,我国正着手建立健全学术期刊管理和预警制度,科技部已会同相关部门开展了“清网行动”,截至目前统计,互联网中“论文买卖”等若干组关键词的搜索结果减少比例超过95%,论文买卖网站链接和相关广告用语明显减少。

近日,教育部下发通知提出,要严厉打击学位论文买卖、代写行为,明确指导教师是查处学位论文买卖、代写行为的第一责任人,对履职不力、所指导学生的学位论文存在买卖、代写情形的指导教师,要追究其失职责任等。

将科技部和教育部针对论文买卖的行动结合起来,可以看到,我国正着手建立全方位治理论文买卖、代写论文交易的体系,把涉及论文买卖的各个环节都纳入治理。而要真正全面消除论文买卖交易,切断论文买卖交易的利益链,必须改革学术评价机制。

而在此之前,科技部称正着手建立健全学术期刊管理和预警制度,通过开展“清网行动”,互联网中“论文买卖”等若干组关键词的搜索结果数据大幅减少。

科技部开展的“清网行动”,是为了让购买论文代写服务者更难从网上获得代写论文信息,有舆论称这为代写论文建立了“防火墙”,可以起到阻断作用。但是,网上代写论文广告减少,并不意味着代写论文的实际交易就减少,这可以转向社交媒体平台,包括建立代写论文微信群等更多手段。“清网行动”,是治理代写论文供给,而治理论文买卖,还必须治理代写论文的需求。

提到买卖、代写学位论文,在中国的大学屡屡出现。

之所以存在畸形的代写论文需求,与当前的学术评价体系有密切关系,即过度重视论文的发表,而不重视论文本身的质量和创新价值。

据我了解,花一笔钱找“专业”写手或公司,包办学位论文、发表SCI论文等,这是相当一些研究生的混文凭之道。为何教育部明文专项“严打”,即与这一乱象日益猖獗有关,也与部分导师的碌碌无为相连。

重视论文本身,与重视论文发表,这是完全不同的评价体系。重视论文本身,会阅读论文,组织答辩询问论文作者的研究过程、研究思路与感受,一篇没有发表的论文,也可以得到很高的学术评价;而重视论文发表,则只看论文有没有发表,并不会关注研究过程,甚至不关心论文究竟写的是什么,有什么创新。

指导研究生写论文,导师应担责

如果重视论文本身,学者就不可能请他人撰写论文,因为自己没有参与相关研究,请他人撰写论文,研究经历的缺失导致买文者很容易就露馅。而且,他人代写的论文,也很难有真正的学术创新价值。而如果只重视论文发表,一些学者就可能花钱请人代写论文,并运作发表,然后把发表后的论文提交给所在机构,机构以此评价学者。由于高校自主招生把论文作为申请条件之一,有的家长就运作买卖论文,又催生了大量买卖论文的需求。不重视论文本身,只重视论文发表,这是我国出现论文买卖交易的根本原因。

在一些导师看来,研究生恪守学术道德和学术规范、独立完成学位论文乃是本分,导师帮助再大、监督再严,也起不了决定性作用。一篇学位论文动辄数万字,引经据典洋洋洒洒,导师也不能拿着放大镜甄别。

教育部这次发出的通知,明确要求加强对学位论文研究及撰写过程的指导,并对学位论文是否由其独立完成进行审查,这是治理学生代写论文的正确方向。但要做到这一点,并不容易,这需要对学生进行过程管理和评价,而对学生进行过程管理和评价,则需要教师投入大量精力,这就牵涉到对教师的考核评价体系。

更何况,导师还忙着科研经费申请与竞争、科研成果考核与评价、科研岗位及待遇、人事关系及平衡等,哪有那么多时间盯着自己带的研究生是怎么写论文。

目前对教师的考核评价体系,重学术研究,轻教育教学,所以教师的精力被导向到学术研究。而评价学术研究,重论文发表,轻研究本身,因此导向教师把精力用于炮制论文,而非踏踏实实的从事学术研究。这当然也会影响教师对学生论文的指导——他们都只重视论文发表,怎么可能关注学生撰写论文的过程呢?也就是说,当前对教师也缺乏过程性评价,只看论文发表的结果,这导致教育、学术功利化。

但是,导师指导学生的学位论文写作,乃是不容推卸的法律义务。根据《高等教育法》《学位条例》等上位法,教育部出台的《学位论文作假行为处理办法》明确,“学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文”,“指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育,对其学位论文研究和撰写过程予以指导,对学位论文是否由其独立完成进行审查”。由此看来,在学生撰写学位论文时当“甩手掌柜”,显然违反了法规要求。

重视过程评价,关注学术研究本身,就必须改革目前行政主导的只重数量、结果的考核评价体系,建立同行评价机制,即由学术共同体,按学术标准评价学术能力与学术贡献。今年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,《意见》要求,要“强化导师对学生发表论文的主要内容和研究数据的真实性及实验的可重复性等的审核把关。引导学术共同体建立符合本领域特点的科研诚信规范”。可见,沿着加强学术共同体建设的方向,畸形论文代写需求才有可能被真正遏止。

既然承担了法律义务,还应当切实负起法律责任。导师承担着面对面指导学生学业的重要职责,掌握他们的学术活动,包括学位论文写作的情况,自在情理之中。如果研究生最重要的学业任务,也就是学位论文出现“买卖”“代写”等学术作假行为,便能倒推导师的指导过程存在失职。

(作者:熊丙奇,系21世纪教育研究院副院长)

根据《学位论文作假行为处理办法》规定,“指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责,其指导的学位论文存在作假情形的”,学位授予单位“可以给予警告、记过处分”,“情节严重的,可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同”。

作者简介

学术作假被处分,国际有惯例

姓名:熊丙奇 工作单位:

学生的论文出了问题,导师也很难脱得了干系,这种略显苛刻的做法,其实也是国际通行的做法。日本学术女神“小保方晴子学术丑闻”就是一个典型事例。2014年2月,日本理化学研究所发生再生科学综合研究中心的小保方晴子陷入学术作假漩涡,美国加利福尼亚大学戴维斯分校的Paul Knoepfler教授等公开质疑其学术作假。是年7月2日,《自然》杂志宣布撤销该论文。

之后,小保方晴子在美国求学时的导师,也是该文的共同通讯作者,美国科学家Charles A. Vacanti,被迫辞去在哈佛大学附属妇女医院职务,并宣称“休假一年”。早稻田大学认为,小保方晴子在2011年递交的博士论文被发现存在盗用他人成果的问题,对指导教授常田聪给予停职一个月处分。

当然,这种针对学位论文作假的严肃追责,还需要法规方面的有力支撑。前年发生的山东大学硕士论文抄袭案,研究生陈某一篇学位论文《档案开放利用与信息安全保障研究》,被曝光疑似“大面积抄袭”,最终结果不仅被取消学位,其导师的指导教师资格也被取消,根据的是内部规章——山东大学《学位论文作假行为处理办法》,以及《山东大学研究生指导教师工作规范》。

大学不是名利场,而是培养人才的地方;教师最主要的职责,就是教书育人。从长远看,纠治学位论文作假乱象,立法还要再前行一步。

在依法打击学位论文的买卖、代写等的同时,也应尽快以立法形式,进一步严格规范学位论文作假行为处理,明确社会机构、高校院所、导师和学生等不同主体的法律责任,让导师精心育人、学生精修论文,而不是制造一堆学术泡沫,混一张掺水的文凭。

□杨晨

上一篇:BOB电竞官网:针对传统村落保护中存在的问题,传统村落保护主要存在以下几方面问题 下一篇:没有了